[ramtin]

سلام

می خواستم ببینم آیا ناظم یا مدیر در مدرسه پسرانه حق دارند برای تنبیه دانش آموزانی که موهایشان بلند است، موهای آنها را با کش مو یا گل سر به شکل دخترانه ببندند تا آنها را وادار به کوتاه کردن مو بکنند؟ تهدید به روسری سر کردن چطور؟

لینک کوتاه مطلب: https://www.ghazavatonline.com/?p=93910

جستجوگر انجمن‌های مشاوره حقوقی

تبلیغ متنی: بهترین وکیل مشاوره حقوقی رایگان آنلاین در موسسه تهران وکیل

[کیانوش جاودانی]

با سلام

تکلیف دانش آموز به اصلاح موی سر در بند 8 ماده 68 آیین نامه اجرایی مدارس مصوب ۱۳۷۹ شورای عالی آموزش و پرورش بیان شد.

دانش آموزی که به تکلیف قانونی عمل ننماید، برابر صدر ماده 74 آیین نامه مزبور متخلف محسوب شده و با رعایت مواد 74 الی 81 این آیین نامه تنبیه می شود.

مواردی که در سئوال بیان شد از اختیارات قانونی مدیر و یا ناظم مدرسه نبوده و این اشخاص دارای چنین اختیاری نمی باشد.

لینک کوتاه مطلب: https://www.ghazavatonline.com/?p=93910

جستجوگر انجمن‌های مشاوره حقوقی

تبلیغ متنی: بهترین وکیل مشاوره حقوقی رایگان آنلاین در موسسه تهران وکیل

[ramtin]

ببخشید من این مورد رو به اداره اموزش و پرورش منطقه اطلاع دادم ولی گفتند اقدام مدیر و ناظم در دخترونه بستن موهای دانش آموزان پسر با گل سر و کش مو و حتی روسری تخلف نیست زیرا طبق همان بند گفته شده :

“در اجرای‌ تنبیه‌، آبروی‌ دانش‌ آموز حفظ شود و از تنبیه‌ در حضور جمع‌ جز در موارد ضروری‌ اجتناب‌ گردد.”

ولی مصادیق موارد ضروری و حفظ آبرو برای تنبیه جلوی جمع مشخص نشده است و این کمی سلیقه ای هست.

و به ما گفتند چنین اقدامی برای تنبیه جلوی جمع می‌تواند جزو موارد ضروری برای تأدیب و درس عبرت سایر پسران باشد تا از بلند گذاشتن موی سر جلوگیری کنند و مصداق این بند نیست و چون از کلمات رکیک نیز استفاده نشده مصداق ماده ۶۰۸ نیز نمی باشد

لینک کوتاه مطلب: https://www.ghazavatonline.com/?p=93910

جستجوگر انجمن‌های مشاوره حقوقی

تبلیغ متنی: بهترین وکیل مشاوره حقوقی رایگان آنلاین در موسسه تهران وکیل

[کیانوش جاودانی]

در ماده 608 قانون مجازات اسلامی تعزیرات، توهین کلامی به عنوان یکی از مصادیق شایع توهین در جامعه ذکر شده است نه تنها طریق آن. بنابراین از مصادیق دیگر این ماده «توهین عملی یا فعلی» می باشد.

بنابه مراتب، به نظر می رسد، اعلام نظر مسئولین مدرسه در توجیه عمل نادرست شان صحیح نبوده و اقدام آنان با جمع شرایطی می تواند از مصادیق «توهین عملی» باشد.

ضمناً، عدم تعیین مصادیق تنبیه در آیین نامه نیز خللی به موضوع  وارد نمی کند زیرا این موارد با توجه به اصول و ضوابط کلی حاکم بر آموزش و پرورش دانش آموزان و عرف حاکم بر آن تعیین می شود.

هیچ منطقی اعمال موضوع سئوال را از مصادیق تنبیه مجاز قلمداد نمی کند به ویژه آنکه از نظر روان شناسی نیز این اقدامات موجب صدمه به روان حساس دانش آموزان نیز می گردد.

لینک کوتاه مطلب: https://www.ghazavatonline.com/?p=93910

جستجوگر انجمن‌های مشاوره حقوقی

تبلیغ متنی: بهترین وکیل مشاوره حقوقی رایگان آنلاین در موسسه تهران وکیل

[نویسنده]

نوشته‌ها